政治上有政治光谱这一形象的工具， 用于描述不同政治派系在政治，经济，文化，社会各方面问题的政治主张。以经济为例，有的主张经济自由主义（强调市场无形大手、减少政府干预），有的主张计划经济（强调政府主导），这是两个极端。把这两个极端放到一个光谱的左右两端，比如自由主义放右边，计划经济放左边，如果一个派系的主张是自由主义，那么就称为右派。
当然了，一个主张不可能总是那么极端， 可以既有市场大手调节，也有政府宏观调控嘛，那此时主张就不是在光谱的两端了，而是在光谱的中间位置，如果市场大手的成分更多，那就是稍微偏右。
借用这个工具，来描述一下学习方法光谱。
学习方法，也有很多对立面，比如深度与广度的对立，自学与求师的对立，实践与理论的对立。
单单谈论哪个极端更好，是没有意义的，因为单把一个方面拎出来谈，讲好处有一大堆，讲坏处也一大堆，怎么讲都有道理。网络上也不乏这方面的论述，比如关于广度与深度的描述，有这篇文章：我是一只狐狸
所以，最重要的不是掌握了某种学习方法，而是需要时刻意识到，当前的学习方法，究竟偏左还是偏右，偏了多少，并且能够随时调整。
以我为例， 大学三年，学习倾向完全落在自学这一端，当时给自己列了几点理由：
- 学习是终生的事业，不可能一生都有老师带，所以需要学习自学，锻炼自己的学习能力。
- 目前网络不乏学习资料，只要自己肯花时间，一定能学会。
三年自学，实实在在锻炼了我的学习能力，信息检索能力，但是如果经常向更厉害的人讨教呢，那或许可以省下不少走弯路的时间。比如我自己也有被人请教的经历，与请教者相比，我确实有更多的信息和经验，对于请教者而言自然有帮助。总而言之，当时的我，虽然知道请教的重要，也偶尔会向别人请教经验，但是总体上学习谱线是偏自学的。后面的日子，调整力度要大一些了。
说了这么多，光谱这一描述，只是用来形象描述的，本质上其实还是辩证法的对立统一规律：对立面在一定条件下相互依存、相互转化，最终达到动态统一。